2017年高考全国卷3满分作文逆水

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高考前,父亲到蔺中拜会我的班主任兼数学老师邓国刚副校长,问及我高考有无。

也可能出。

要想赢得高考。

"打个比方吧!邓校长笑着对我说:你就像门槛上的鸡蛋;"邓校长用手点点我的头。又拍了拍我的肩膀。可以进,像我这样的基础薄弱的区乡学生,我明白邓校长的意思。并非那么!

人家可是农村娃。

居民户口,

可学习总是比不过别人,

要做好失败的准备!同时也不能放弃希望,我一直行进在艰难的路上,1979年9月。蔺中面向全县招考初中生,我的成绩超招考线并不多。比我的伙伴袁红明差了好几十分!生活在教师家庭;可供自由支配的时间比他多,我们两人可是从小学到初中的同班同学啊!受影响;我们两人都受过文革余波的。

不要说部编教材,

我们上午学习;

那时的小学;好像连省编教材都没有;下午劳动。每天还得沿途打一捆"秧青"交学校。定时送农民田里作肥料,所不同的是:我有文艺宣传一堆事,要学草原舞蹈,要学样板戏;常常要下生产队巡回演出,这一些,袁红明是没有的,五年。

课本没给我留下太多记忆。

至今印象深的是课本中有,

两年初中;尽管我在班上还算学习优秀,但实在没学到什么知识文化?倒是课外家里的那些连环画让我知道了不少。但也仅限于文学和历史,至于所学科目,是绝对没外语的;就这样的文化基础,要在两年高中后参加。

大姐为躲知青上山下乡。

她们先后顶替或考了代课教师,

父母无法再给我一份工作。

实在是困难重重,尽管如此,我的目标是明确的,只能考出去,一直在"戴帽"小学读初中高中,二姐也是:所不同的是她在区上中学读过高中,无法圆大学梦;作为教师家庭的我。我只有通过努力考出去。高中第一年文理没分科。几乎没考及格过;物理同样糟糕。力学和电学让我如登蜀道"难于上青。

外语于我这样毫无基础的人来说:

也就只能选择读文科了。

他对我们知根知底,

我的数学依然是老大难,简直如天书;而王牌教师洪老的全英文教学更让我坠入五里云雾?一年下来,文科只比理科多20来分,不知东南西北;好的是:一直重视基础。

这也是进步"这样的作业评语;

文科班的数学老师是邓校长,而且持续不断地鼓励我们,红勾打得特别大。他给我们改数学作业;我们都喜欢,常常有"不错""好样的""继续努力""五个题对了一个!这让我深受鼓舞。渐渐地对数学的恐惧感消除了。成绩逐步。

语文也还可以。

我上课认真。

加减乘除。

填空题,

历史是我的长项,外语我只能会一些基础的读写,面对高考以30%计入成绩;还是充满了担心。那时的高考复习,几乎没有指导书籍。主要的是老师印发的讲义,并按照自认为有效的方式学习,记忆知识,下课勤于温习,可谓什么方法都用尽?我会把每一科各章节变成概念题。选择题和问答题。在文科班的一年中,我由开始的中间。

不是没有道理的,

但并没处于领先地位,

逐步上升;但从来没得过第一名,到最后半期一直稳在前三名。第一名始终是佩戴900度眼镜的城里学生刘一如所占据;第二名是英语和语文都相当优秀的欧阳红玲所占据。邓校长,之所以说我是"门槛上的鸡蛋"。基础弱,心理压力大,成绩虽有进步,这样的我,高考怎能有绝对把?

邓校长的话更坚定了我这一想法?

刘一如考得最好!

我儿时同伴袁红明考起叙永师范,

我也绝不放弃奋斗,一年不行,哪怕逆水行舟,再来一年。或许是天道酬勤。我最终考上了宜宾师专,我所在的文科班。超录取线10来分,被西师录取。欧阳红玲和徐林考起桂阳管理学校,这就是我的高考。

悬在门槛上的"鸡蛋",还是出,往往不是自己能决定的事。自己所能决定的是:尽志。

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